สำนักพุทธ-กองบาลี ติวเข้มครูบาลีเปรียญตรี
 |
ในการนี้ นายพนม ศรศิลป์ ผอ.กองพุทธศาสนศึกษา กล่าวถวายรายงานว่า โดยที่สนามหลวงแผนกบาลีร่วมกับกองพุทธศาสนศึกษา สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ ได้มีความเห็นร่วมกันในการพัฒนาการศาสนศึกษาให้มีความมั่นคงยิ่งขึ้นไปโดยพิจารณาเห็นว่า การพัฒนาส่วนอื่นใดที่จะพึงมี ควรเริ่มต้นที่บุคลากรก่อน และบุคลากรนี้แลเป็นทรัพยากรอันสำคัญที่จะช่วยให้การพัฒนาส่วนต่างๆ ประสบความสำเร็จได้ ในทางการศึกษาครูเป็นทรัพยากรบุคคลที่สำคัญในการจรรโลงพระศาสนา
ถ้าครูได้รับการยกย่อง ฝึกฝน อบรมเพิ่มคุณภาพ สร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติหน้าที่ให้สูงส่งยิ่งขึ้นไปแล้ว ก็จะช่วยให้งานวางราก ฐานความมั่นคงของพระพุทธศาสนาสามารถดำเนินไปได้ด้วยดี เพราะครูเป็นต้นแบบและเป็นผู้ชี้นำในการจัดวางระบบความคิด วิธีคิด หลักธรรมและวัตรปฏิบัติในทางพระพุทธศานา ถ้าครูมีความแกร่งกล้าในวิชาการ ดำรงตนอยู่ในฐานแห่งกัลยาณมิตรของศิษย์แล้ว ย่อมจะนำพาให้ศิษย์ คือ พระภิกษุ-สามเณรได้เรียนรู้ในหลักธรรมคำสอนอย่างชัดเจน ซึมซับเอาปฏิปทาอันควรแก่การเคารพยกย่อง เป็นเนตติแห่งตน
 1.สมเด็จพระมหารัชมังคลาจารย์ 2.พนม ศรศิลป์ |
ซึ่งเป็นแบบอย่างอันดีที่ควรกำหนดและจดจำเป็นหลักปฏิบัติประจำชีวิต ย่อมจะส่งผลให้เกิดความเชื่อมั่นและความมั่นคงแห่งพระศาสนาโดยภาพรวม
ดังนั้น จึงได้จัดโครงการอบรมเข้มครูสอนพระปริยัติธรรม แผนกบาลีชั้นเปรียญตรี คือชั้นบาลีไวยากรณ์ ชั้นประโยค 1-2 และชั้นประโยค ป.ธ.3 เพื่อพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา เพิ่มประสิทธิภาพของครูผู้สอนให้มีความเข้มข้นในด้านวิชาการและวิธีการสอนโดยยิ่งขึ้นไป ซึ่งเป็นโครงการต่อเนื่องจากโครงการอบรมครูสอนพระปริยัติธรรมแผนกบาลีอันเป็นการหล่อหลอมและสร้างความเป็นเอกภาพทางการศึกษาและได้ขึ้นบัญชีไว้เป็นครูสอนพระปริยัติธรรมแผนกบาลีก่อนหน้านี้แล้ว
ในเบื้องต้นนี้ ได้นิมนต์ครูสอนพระปริยัติธรรม แผนกบาลี ชั้นเปรียญตรีจากสำนักเรียน/ สำนักศาสนศึกษาดีเด่น 50 สำนัก สำนักละ 1 รูป เข้าประชุมอบรมและกองพุทธศาสนศึกษาได้นิมนต์ครูสอนพระปริยัติธรรมวิชาบาลีจากโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาอีก 50 รูป รวมทั้งสองหน่วยงานเป็นจำนวน 100 รูป มาเข้าประชุมอบรมร่วมกัน
ปัจจุบัน กองพุทธศาสนศึกษาได้ปรับหลักสูตรการเรียนการสอนวิชาบาลี ในโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาให้สอดคล้องกับหลักสูตรของสนามหลวง แผนกบาลี เพื่อเป็นการสร้างเอกภาพทางการศึกษาและพัฒนาบุคลากรให้เป็นไปในแนวทางเดียวกัน คือ รับใช้สนองงานพระศาสนาร่วมกัน โดยมีความตั้งใจว่า จะดำเนินการตามโครงการนี้อย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา มุ่งเน้นชั้นเปรียญตรี อันเป็นการวางรากฐานเป็นเบื้องต้นก่อนแล้วจึงจะขยายไปในชั้นอื่นๆ ต่อไป
ในการประชุมอบรมครั้งนี้ เป็นการอบรมเข้ม มุ่งเน้นเนื้อหาวิชาในหลักสูตร และวิธีการสอน ได้รับความเมตตาอนุเคราะห์จากพระเถรานุเถระผู้เชี่ยวชาญในแต่ละสาขาวิชามาเป็นวิทยากรบรรยายถวายความรู้ มีทั้งการอบรมตามลำดับรายวิชาและการบรรยายพิเศษอันเป็นการประมวลหลักสูตรและวิธีการสอน ซึ่งจะเป็นประโยชน์อย่างสำคัญในการจัดการเรียนการสอน
ต่อมา สมเด็จพระมหารัชมังคลาจารย์ กล่าวสัมโมทนียกถาพอสรุปได้ว่า เชื่อว่าทุกท่านเห็นอยู่แล้ว ครูนั้นเป็นบุคคลที่มีความสำคัญมาก เพราะครูนั้นจะต้องประสิทธิ์ประสาทวิชาความรู้ให้กับนักเรียน เราจะต้องมีความรู้ก่อน เมื่อมาประชุมแล้วคณะวิทยากรก็จะได้มาถวายความรู้ให้กับท่านทั้งหลาย
"ครูนั้นเป็นบุคคลสำคัญ เป็นแบบอย่าง เป็นตัวอย่างที่จะต้องประสิทธิ์ประสาทวิชาความรู้ ครูต้องมีความพร้อม ครูต้องมีการ เตรียมการเรียนการสอนก่อนที่จะลงมือสอน"